Bingkisan Syukur

Assalamualaikum pembuka bicara

Salam dihulur madah bermula

Syukur pada Ilahi nikmat terasa

Bila Phd lulus berjaya

Tanggal 20 Ogos 2013 keputusan dinyata

Bermula penambahbaikan dihantar terima kasih penyelia

Prof Madya Dr Zainab Ismail penyumbang idea

Berkorban seawal 2008 hingga 2013 yang lama

Semoga jasa dan pengorbanan beliau tidak sia-sia

Kerana mendidik anak bangsa dilihat berjaya

Agar menjadi manusia takut dalam taqwanya

Menjadi penyelidik, pensyarah dan manusia

Terima kasih ayah dan bonda tercinta

Sentiasa mendoakan berkorban sepanjang masa

Bersusah payah membesarkan hingga berjaya

Semoga berada dalam rahmat, redha dan kasih sayang-Nya

Buat isteri Nurhidayah Mokhtar yang berusaha

Teruskan niatmu menyiapkan sarjana

Ku doa sentiasa cekal dan mempunyai kekuatan jiwa

Demi menyelidik ilmu Allah yang sangat luasnya

Buat Mardhiyyah dan Mukhlisah penyejuk di mata

Jadilah anak solehah berhati mulia

Mentaati ayah ibu bersopan ceria

Menuntut ilmu Allah dengan hafal al-Quran di usia muda

Buat kak long Raidar dan suami tercinta

Buat adik-adik, hafiz sekuluarga

Ilin dan isteri, asror, inil, Zel, Assakina

Jangan jemu menadah kitab sepanjang masa

Bagi menghilangkan kejahilan pencerahan jiwa

Membentuk manusia cinta dan takut akan Tuhan-nya

Menjadi manusia berjiwa akhlak Nabi-nya

Dalam melayari dunia sementara fana

Buat ibu dan bapak mertua

Buat kak long, angah dan alang sekeluarga

Nin dan Najwa terima kasih semua

Kerana mendoakan sehingga berjaya

Sahabat-sahabat yang tidak dinyatakan nama

Pengorbanan kalian moga mendapat pahala

Hidup berkat panjang masa

Moga ceria sampai di hari tua

Semoga bingkisan ini pengganti bicara

Ucapan terima kasih semua

Semoga kita sentiasa berTAQWA

Matlamat hidup di alam nyata 

jiwa diri merdeka

Jiwa Diri Merdeka

Oleh: Elmi Baharuddin

Diri adalah jiwa yang perlu dikenali

Ada jiwa yang resah berduri

Jiwa yang senang girang sekali

Jiwa yang sepi menderita menyesali

Hakikatnya jiwa adalah al-nafs insani

Memerlukan makanan laungan zikir Ilahi

Perlukan pengorbanan santapan rohani

Memerlukan amal jariah yang diungguli

Melakar taubat dikala sepi

Membuahkan hasil kekuatan diri

Membentuk jiwa kaku berdiri

Menghayun tenaga menyusun jari

Bertaubat nasuha jangan diulangi

Moga diri jiwa bebas berdikari

Tidak mengharap manusia memerhati

Kerana jiwa merdeka bebas menyendiri

Membentuk Iman dan Taqwa mandiri

Kekuatan lahir dari lubuk hati

Jauh terpendam diangkat berlari

Melahirkan jiwa istighfar sepanjang hari

Baru hidup akan diberkati

Tuhan penyayang pengampun Ummati

Manusia redha Tuhan meredhai

Baru jiwa tenang apabila mengingati Rabbul Izzati

telah diterbitkan dalam BULETIN WARNA KPTM BANGI

Success Story 2013

ELMI BIN BAHARUDDIN, anak ke-2 dari 9 adik beradik dilahirkan pada 3 Jun 1983 di Kuala Lumpur. Belia mendapat pendidikan awal agama daripada ibu dan bapanya dalam aspek pembacaan al-Quran dan fardhu ain. Bersekolah rendah di Sekolah Bandar Mentakab Pahang dan bersekolah menengah di Sekolah Menengah Agama Darun Naim Kuala Krau, Temerloh Pahang Darul Makmur.

Setelah tamat SPM tahun 2000, beliau melanjutkan pelajaran diperingkat Diploma Tahfiz al-Quran wal Qiraat, di Darul Quran JAKIM pada tahun 2001 dengan CGPA 3.32. Seterusnya menyambung pengajian dalam sarjana muda Usuluddin pengkhususan Dakwah di Institut Agama Islam Sultan Saifuddin, Jambi Indonesia pada 2004 dengan CGPA 3.68. Padatahun 2006 beliau menyambung pengajian di peringkat sarjana iaitu Master dalam Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia dengan CGPA 3.79. Seterusnya pada tahun 2008 beliau telah mendapat tawaran menyambung pengajian di peringkat Doktor Falsafah (Phd) di universiti yang sama. Pada 29 Ogos 2013 telah lulus viva iaitu exam Phd dalam bidang Kecerdasan Ruhaniah dari Fakulti Pengajian Islam, UKM, Bangi. 

Sementara itu, beliau telah berkhidmat dengan KPTM khususnya di Bangi sejak 26 Mac 2008 yang lalu sebagai pensyarah Pengajian Islam. Semasa menjadi pensyarah beliau terlibat secara aktif dalam profesyen perguruan dan telah melibatkan secara aktif dalam aktiviti penyelidikan, khidmat masyarakat, pendakwah dan pensyarah. Beliau telah mendirikan rumahtangga dengan Nurhidayah Mokhtar dengan dikurniakan 2 orang cahayamata iaitu Mardhiyyah dan Mukhlisah. Beliau telah menetap bersama ibubapanya Baharuddin dan Siti Aminah di Bandar Baru Salak Tinggi, Sepang, Selangor.

Beliau terlibat dengan penyelidikan dalam bentuk jurnal, buku dan kertas kerja. Antara penyelidikan dalam bentuk Jurnal iaitu 4 penulisan (1. Elmi Baharuddin dan  Zainab Ismail. 2013. Hubungan kecerdasan ruhaniah dan amalan agama warga tua di rumah kebajikan. Jurnal Islamiyyat., 2. Zainab, I., Wan Ibrahim W. A., Zuriah Mahmud, Salasiah Hanim Hamjah, Rosidah Jemain, Elmi Baharuddin, Razaleigh Muhamat@Kawangit, Roziah Sidik@Mat Sidek & Zuliza Mohd Kusrin. 2012. An Altenative Living Arrangement For Older Malaysian. Advances in Natural and Applied Sciences Journal (6 (8); 1568-1572, 2012) (3. Zainab, I., Wan Ibrahim W. A., & Elmi Baharuddin.  2012. Religious Participations Among the Older Persons In Malaysia. Advances in Natural and Applied Sciences Journal (6 (3); 388-391, 2012) dan (4. Zainab Ismail, Wan Ibrahim Wan Ahmad, Siti Rugayah Hj. Tibek, Ideris Endot, Fariza Md. Sham & Elmi Baharuddin. 2011. Komitmen warga tua di Rumah Seri Kenangan dalam amalan agama. Jurnal Pembangunan Sosial. 14. ISSN: 1394-6528).

           

Penulisan buku 2 naskah (1. Zainab Ismail, Wan Ibrahim Wan Ahmad, Siti Rugayah Hj. Tibek, Ideris Endot, Fariza Md. Sham & Elmi Baharuddin. (Pnyt.). 2011. Warga Tua Rumah Seri Kenangan, Malaysia: Penyertaan Agama, Konsep Kendiri dan Keperluan Kaunseling. Bangi: Jabatan Pengajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia. ISBN 979-983-2234-91-3 dan (2. Elmi Baharuddin. 2012. Formula Remaja Unggul. KPTM Bangi: Bangi.)

Seterusnya bab dalam buku sebanyak 2 naskah (1. Zainab Ismail, Wan Ibrahim Wan Ahmad, Ideris Endot, Siti Tijani Mohammad & Elmi Baharuddin. 2011. Tahap Kecerdasan Rohani Warga Tua di Rumah Seri Kenangan Taman Kemumin Dalam Dunia Kontemparori. Dlm. Razaleigh Muhammat@Kawangit & Ideris Endot. (Pnyt.). Pembangunan Dakwah Semasa, hlm. 94-102. Bagi: Jabatan Pengajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia) dan (2. Elmi Baharuddin & Zainab Ismail. 2010. Penglibatan Warga Tua Rumah Seri Kenangan Cheras dalam aktiviti agama. Dlm. Zainab Ismail, Salasiah Hanim Hamjah & Rosmawati Mohamad Rasit. (Pnyt.).Isu Dakwah Masa Kini: Keluarga, Komuniti Marginal & Pendidikan, hlm. 115-133. Bagi: Jabatan Pengajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan  Malaysia).

Seterusnya kertas kerja seminar 4 kertas kerja (1. Elmi Baharuddin & Zainab Ismail. 2011. Hubungan Kecerdasan Rohaniah Dengan Amalan Agama di Rumah Kebajikan. Kertas Kerja, Kolokium Siswazah Peringkat Kebangsaan 2011. Urusetia Program Pengajian Siswazah Fakulti Pengajian Islam UKM dengan Kerjasama Persatuan Siswazah Fakulti Pengajian Islam, Puri Pujangga, Universiti Kebangsaan Malaysia, 11 Oktober), (2. Zainab Ismail, Wan Ibrahim Wan Ahmad, Asyraf Ab. Rahman, Ideris Endot, Siti Nor Tijani Mohamad & Elmi Baharuddin. Tahap Kecerdasan Rohani Warga Tua Seri Kenangan Taman Kemumin Dalam Dunia Komtemparori. Kertas Kerja, International Seminar On Da'wah (ISOD) – 2011. Jabatan Dakwah dan Kepimpinan, Universitas Negeri Jakarta, Institut Kajian Rantau Asia Barat dan Kumpulan Dakwah, Kerohanian dan Pembanguna Islam di Universitas Negeri Jakarta, 8-10 Julai), (3. Zainab Ismail, Wan Ibrahim Wan Ahmad, Siti Rugayah Hj. Tibek, Ideris Endot, Fariza Md. Sham & Elmi Baharuddin. 2010.  Pengurusan kebajikan warga tua di Rumah Seri Kenangan Ulu Kinta, Ipoh Perak. Kertas Kerja, Seminar Pengurusan Hal Ehwal Islam di Malaysia. Kumpulan Penyelidikan UKM-GUP-TKS-08-08-276, YADIM & Kumpulan Dakwah, Kerohanian dan Pembangunan Islam, Bilik Senat, Universiti Kebangsaan Malaysia, 27 September) dan (4. Elmi Baharuddin & Zainab Ismail. 2007. Pengetahuan Agama WargaEmas di RSKC. Kertas Kerja, Bicara Dakwah Ke-VI. Jabatan Dakwah dan Kepimpinan. Bilik Siswazah 1, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi, 22 Ogos).

Selain itu juga beliau menjadi penulis tamu dalam Buletin WARNA KPTM Bangi dan dalam Majalah VIC dalam tajuk yang pelbagai (1. Elmi Baharuddin. 2011. Pengurusan masjid yang efektif membentuk dakwah Islamiyyah. Majalah VIC. Edisi Ke-2), (2. Elmi Baharuddin. 2011. Redha menuju ketenangan hakiki. Majalah VIC. Edisi Ke-3), (3. Elmi Baharuddin. 2011. Remaja bermotivasi unggul. Majalah VIC. Edisi Ke-4), (4. Elmi Baharuddin. 2011. Yakin membentuk kekuatan diri. Majalah VIC. Edisi Ke-4), (5. Elmi Baharuddin. 2012. Kekuatan hari pertama persekolahan. Majalah VIC. Edisi Ke-5), (6. Elmi Baharuddin. 2012. Berita gembira buat Mukmin. Majalah VIC. Edisi Ke-5), (7. Elmi Baharuddin. 2012. Seni hiburan Islam. Majalah VIC. Edisi Ke-5) dan (8. Elmi Baharuddin. 2012. Hormati orang tua sayangi orang muda. Majalah VIC. Edisi Ke-6).

Beliau telah terlibat secara langsung dalam masyarakat seperti memegang jawatan Ketua Lajnah Pemuda Masjid Sultan Hishamuddin Bandar Baru Salak Tinggi, Sepang Selangor (2013-2015). Beliau juga pernah mendapat Anugerah Pensyarah Terbaik Pilihan Pelajar KPTM Bangi pada 2012 yang lalu. Beliau juga aktif dalam menyampaikan siri kuliah agama di sekitar Lembah Klang sedikit sebanyak mampu mempromosikan dakwah dan Islam dalam kalangan masyarakat setempat. Semoga bingkisan ini mampu menjadi motivasi kepada diriku sendiri, keluarga, masyarakat, agama dan Negara.Wassalam.

aqidah

Aqidah

Rasul dan para Nabi

Kepercayaan yang satu

kekuatan iman dan keyakinan

Jika kamu orang beryaya

Aqidah

Kerana aqidah bilal menderita

Kerana aqidah simayyah di hina

kerana aqidah para auliya' korbankan nyawa

kerana Jannah itu tidak seindah kata

Aqidah

Ummah ini dalam sengsara

Masyarakat penuh noda

Pemimpin kita pandai bicara

Lahir generasi menderita

Aqidah

Orang kata penting sangat ke?

Buat biasa sudahlah?

Mana mungkin bicara sedemikian

Sedangkan ia bagai akar dalam sebatang pohon!

Aqidah

Alangkah indah andai kita tahu

Ummat derita tampa aqidah

Ibarat sarang labah-labah

Ditiup angin robohlah ia

Aqidah

Apabila agama jadi tradisi

Ramai juhala' bertahta ulama'

Fuqara' menjadi ghoniya'

Harap pagar, pagar makan padi

Aqidah

Mari bersama kita susuri

Episod ketetapan ini

Andai kita punyai hati

Terfikirkah untuk mencari

Aqidah

Sudah!Bangkit!

Jangan kita berdalih lagi

Ayuh kayuh dengan berlari

Bersihkan ummah ini...

 

KISAH ASHABUL UKHDUD
Kisah ini sangat penting untuk dijadikan rujukan dan ikutan kepada pemuda-pemudi Islam zaman ini kerana ia mengisahkan seorang pemuda yang berani kerana Allah s.w.t. Sehingga ditaruhkan nyawa sekalipun. Ilmu yang benar akan memimpin kita kepada Allah s.w.t. Ini lah yang di ajarkan oleh pendeta (ahli Ibadat) sedangkan ilmu yang diajarkan oleh ahli sihir istana adalah bathil semata-mata.  Tawakkal dan berserahnya pemuda itu kepada Allah s.w.t menyebabkan bukan sahaja dia seorang, malah keseluruhan rakyat mendapat hidayah dan beriman kepada Allah s.w.t. . Kita dapat mengikuti kisah pemuda ini tertera dalam Surah Al-Buruj dan diterangkan dengan jelas oleh Nabi kita Muhammad s.a.w dalm hadith baginda seperti berikut ;  Shuhaib bin Simaan Arrmmi ra. mengatakan bahwa Rasulullah saw. bersabda: Di masa dahulu ada seorang raja (Yahudi) yang mempunyai seorang yang ahli sihir, kemudian ketika ahli sihir telah tua ia berkata kepada raja: "Kini aku telah tua dan mungkin telah dekat ajalku, karena itu anda kirim kepadaku seorang pemuda yang dapat aku ajarkan kepadanya ilmu sihir"

Maka raja berusaha mendapat seorang pemuda untuk mempelajari ilmu sihir itu, sedang di tengah jalan antara tempat ahli sihir dengan rumah pemuda itu ada tempat seorang pendeta (ahli ibadah) yang mengajar agama, maka pada suatu masa pemuda itu singgah di tempat pendeta untuk mendengarkan pengajiannya, maka ia tertarik dengan ajaran pendeta itu sehingga jika ia terlambat datang kepada ahli sihir dia akan dipukul, dan bila terlambat kembali ke rumahnya juga dia dipukul, maka ia mengadu tentang kejadian itu kepada pendeta.

Maka diajar oleh pendeta jika terlambat datang kepada ahli sihir supaya berkata aku ditahan oleh ibuku, dan bila terlambat kembali ke rumah katakan: Aku ditahan oleh ahli sihir.
Maka berjalan beberapa lama kemudian itu, tiba-tiba pada suatu hari ketika ia akan (hendak) pergi, mendadak (tiba-tiba) di tengah jalan ada seekor binatang buas sehingga orang-orang (ramai) tidak berani jalan di tempat itu, maka pemuda itu berkata: "Sekarang aku akan mengetahui yang mana lebih yang lebih baik di sisi Allah apakah ajaran pendeta atau ajaran ahli sihir", lalu ia mengambil sebutir batu dan berdoa "Ya Allah jika ajaran pendita itu lebih baik di sisimu maka bunuhlah binatang itu supaya orang-orang dapat lalu lalang di tempat ini".Lalu dilemparkanlah batu itu, dan langsung terbunuh binatang itu. Dan orang ramai gembira karena telah dapat lalu lintas di jalan itu.  Maka ia langsung memberitakan kejadian itu kepada Rahib (pendita), maka berkatalah Rahib itu kepadanya : "Anda kini telah afdhat (pesan) daripadaku, dan anda akan diuji, maka jika diuji jangan sampai menyebut namaku". Kemudian pemuda itu dapat menyembuhkan orang buta dan sopak dan berbagai macam penyakit yang berat-berat pada semua orang.  Ada seorang pembesar dalam majlis raja dan dia telah buta karena sakit mata, ketika ia mendengar berita bahwa ada seorang pemuda dapat menyembuhkan pelbagai macam penyakit maka ia segera pergi kepada pemuda itu sambil membawa hadiah yang banyak, sambil berkata: "sembuhkan aku, dan aku sanggup memberikan kepadamu apa saja yang anda suka".  Jawab pemuda itu: "Aku tidak dapat menyembuhkan seseorang pun sedang yang menyembuhkan hanya Allah azza wajalla, jika engkau mahu beriman (percaya) kepada Allah, maka aku akan berdoa semoga Allah menyembuhkan mu".  Maka langsung dia beriman kepada Allah dan didoakan oleh pemuda dan seketika itu juga ia sembuh dengan izin Allah s.w.t.

Kemudian ia kembali ke majlis raja sebagaimana biasanya, dan ditanya oleh raja
"Hai Fulan siapakah yang menyembuhkan matamu" Jawabnya "Rabbi (Tuhanku)".
Raja bertanya: "Aku?".
Jawabnya "Bukan, tetapi Tuhanku dan Tuhanmu iaitu Allah".
Ditanya oleh Raja "Apakah anda mempunyai Tuhan selain Aku?"
Jawabnya "Ya, Tuhan ku dan Tuhanmu ialah Allah".
Maka disiksa oleh raja seberat-beratnya siksa sehingga terpaksa ia memberitahu raja itu akan pemuda yang mendoakannya untuk sembuh itu.  Maka segera dipanggil pemuda itu lalu berkata "Hai anak sungguh hebat sihirmu sehingga dapat menyebuhkan orang buta dan sopak dan berbagai macam penyakit"  Jawab pemuda itu "Sesungguhnya aku tidak dapat menyembuhkan siapa pun, hanya semata-mata Allah azza wa jalla". Raja itu pun bertanya "Adakah aku?", "Tidak" jawab permuda itu. maka tanya raja itu "Adakah engkau ada tuhan lain selain aku?" Jawab pemuda "Ya, Tuhanku dan Tuhanmu hanya Allah". Maka pemuda itu ditangkap dan disiksa seberat-beratnya sehingga terpaksa dia menunjukkan pada Rahib yang mengajarnya. Maka dipanggil Rahib dan dipaksa untuk meninggalkan agamanya, tetapi Rahib tetap bertahan dan tidak mahu beralih agama, maka diletakkan gergaji di atas kepalanya dan digergaji dari atas kepalanya hingga terbelah dua badannya.  Kemudian kembali pemuda itu diperintah untuk meninggalkan agama yang dianutnya (agama Islam), tetapi pemuda ini juga menolak perintah raja, Maka raja memerintahkan supaya pergi ke puncak gunung dan di sana juga supaya ditawarkan kepadanya untuk meninggalkan agamanya dan mengikuti agama raja, jika tetap menolak supaya dilempar dari atas gunung itu, maka ketika telah sampai di atas gunung dan ditawarkan kepadanya pemuda untuk berubah agama, dan ditolak oleh pemuda itu. Kemudian pemuda itu berdoa "Allahumma ikfinihim bimaa syi'ta: (Ya Allah selesaikanlah urusanku dengan mereka ini dengan aku sehendak-Mu)". Tiba-tiba gunung itu bergoncang sehingga mereka berjatuhan dari atas bukit dan mati semuanya, maka segeralah pemuda itu kembali menemui raja, dan ketika ditanya: "Manakah orang-orang yang membawamu?". Jawabnya: "Allah yang menyelesaikan urusan mereka".  Lalu pemuda itu diperintah untuk membawanya ke laut dan naik perahu, bila telah sampai di tengah laut ditanyakan padanya jika ia mau mengubah agama, jika tidak maka lemparkan ke dalam laut dan ketika telah sampai di tengah laut pemuda itu berdoa: "Allahumma ikfinihim bimaa syi'ta", maka tenggelamlah orang yang membawanya semuanya dan segeralah pemuda kembali menghadap raja. Dan ketika ditanya oleh raja "Bagaimana keadaan orang-orang yang membawamu?" Jawabnya: "Allah yang menyelesaikan mereka". Kemudian pemuda itu berkata kepada raja "Engkau takkan dapat membunuhku kecuali jika engkau menurut perintahku maka dengan itu engkau akan dapat membunuhku" Raja bertanya: "Apakah perintahmu?" Jawab pemuda: "Kau kumpulkan semua orang di suatu lapangan, lalu engkau gantung aku di atas tiang, lalu anda ambil anak panah milikku ini dan kau letakkan di busur panah dan membaca: Bismillahi Rabbil ghulaarn (Dengan nama Allah Tuhan pemuda ini), kemudian anda lepaskan anak panah itu, maka dengan itu anda dapat membunuhku". Maka semua usul pemuda itu dilaksanakan oleh raja, dan ketika anak panah telah mengenai pelipis pemuda itu ia mengusap dengan tangannya dan langsung mati, maka semua orang yang hadir berkata: "Aamannaa birrabil ghulaam (Kami beriman kepada Tuhannya pemuda itu)".  Sesudah itu ada orang memberitahu kepada raja bahwa semua rakyat telah beriman kepada Tuhannya pemuda itu, maka bagaimanakah usaha untuk menghadapi rakyat yang banyak ini. Maka raja memerintah supaya di setiap jalan digali parit dan dinyalakan api, dan tiap orang yang berjalan di sana, dan ditanya lentang agamanya, jika ia telap setia pada kami biarkan, tetapi jika ia tetap percaya kepada Allah masukkanlah ia ke dalam parit api itu.  Maka adanya orang berjejal-jejal (berbaris-baris) dorong mendorong yang masuk di dalam parit api itu, sehingga tiba seorang wanita yang menggandong(membawa) bayinya yang masih menyusu, ketika bayinya diangkat oleh pengikut-pengikut raja untuk dimasukkan kedalam parit berapi itu, wanita itu hampir menurut mereka berganti agama karena sangat belas kasihan pada anaknya yang masih kecil itu, tiba-tiba anak bayi itu berbicara dengan suara lantang: "Sabarlah hai ibuku karena kau sedang mempertahankan yang hak.
(H.R. Ahmad, Muslim dan Annasa'i)  Berkata Ibnu Abbas kisah ini berlaku 70 tahun sebelum Nabi saw.  Semoga pemuda-pemudi Islam kita akan mengambil iktibar dan pedoman dari kisah yang hebat ini.

salinan/adaptasi dari: http://islamic-world.net/youth/ashabul_ukhdud.htm

Semangat Baru 2013

Cabaran dan Debaran Tahun 2013

Oleh:

Elmi Bin Baharuddin

Pensyarah Pengajian Islam

KPTM Bangi.

Tahun 2013 adalah tahun yang penuh cabaran bagi warga KPTM Bangi khususnya. Semua kakitangan KPTM Bangi sama ada pihak pengurusan dan para pensyarah dilihat semakin bertenaga dan berusaha secara sistematik dalam proses melahirkan modal insan kelas pertama dalam dunia pendidikan.

Bagi kakitangan yang bukan akademik mereka perlu memberi perkhidmatan terbaik sama ada kepada staf mahupun para pelajar dengan tutur kata yang terbaik dan budi bahasa cemerlang. Begitu juga bagi para pensyarah bukan sahaja mereka perlu mengajar secara ritual harian, malah turut terlibat dalam bidang penyelidikan, penerbitan, khidmat masyarakat, pengurusan dan pengajaran.  

Maka lahirlah apa yang dipanggil jurnal, buku, makalah ilmiah, mentee cemerlang, pengurusan yang efisien yang berteraskan kepada Khalifah Umar Abdul Aziz dan insan cemerlang di dunia dan di akhirat. Insan cemerlang yang mestilah sentiasa patuh dan taat kepada Allah (s.w.t.) dan cintakan Rasul-Nya (s.a.w.) dalam setiap ruang lingkup waktu. Bahkan hati, urat nadi dan denyutan nafas sentiasa berzikir dan berfikir tentang kebesaran Allah (s.w.t.) dalam mendidik, membimbing, mengurus orang bawahan dan para pelajarnya.

Namun di sana perlu diingatkan kepada semua kakitangan KPTM Bangi agar sentiasa cermat dan prihatin dengan bidang tugas yang telah ditetapkan. Perkhidmatan yang dihulurkan, pengajaran yang disampaikan dan pengurusan yang diamanahkan hendaklah berpaksikan kepada SOP (standard operation procedure) yang dilakukan. Sebagai muslim, SOP yang pertama dalam dalam pengurusan, pengajaran dan penyelidikan adalah dilakukan semata-mata kerana Allah (s.w.t.).

Maka tidak timbul terdapat para pensyarah yang tidak melaksanakan tugas dan pengurusan yang bias dalam kepimpinan mereka. Hal ini kerana tugas yang dilakukan adalah amanah dan ibadah. Amanah dan ibadah akan ditanya, disoal dan dihitung di akhirat kelak. Bagi yang melaksanakan amanah dan ibadah dengan cemerlang pasti mendapat balasan syurga dan sebaliknya. Maka untuk tujuan itu, cabaran dan debaran ini mestilah dilakukan kerana mengharapkan keredhaan Allah (s.w.t.) dan tuntutan hidup beragama.

  

telah diterbitkan dalam BULETIN WARNA KPTM BANGI...

Muhammad al-Fateh

Oleh: Faridzul

Sabtu, 03 Julai 2010 09:49

Sabda Rasulullah S.A.W. ketika menggali Parit Khandaq; “..Constantinople (kini Istanbul)  akan jatuh ke tangan tentera Islam. Rajanya adalah sebaik-baik raja, tenteranya adalah sebaik-baik tentera……” (Hadis riwayat Imam Ahmad) Umat Islam berlumba-lumba membebaskan Constantinople untuk mendapatkan penghormatan yang dijanjikan oleh Allah swt di dalam Hadis tersebut. Walau bagaimanapun, kesemua kempen yang dilancarkan menemui kegagalan. Di antaranya, 5 kempen di zaman Kerajaan Umayyah, 1 kempen di zaman Kerajaan Abbasiyah dan 2 kempen di zaman Kerajaan Uthmaniyah. Di dalam salah sebuah kempen semasa zaman Kerajaan Umayyah, seorang sahabat besar Nabi saw iaitu Abu Ayyub Al Ansary R.A. telah syahid dan dimakamkan di bawah dinding kubu Kota Constantinople di atas wasiatnya sendiri. Apabila ditanya kenapa beliau ingin dimakamkan di situ maka beliau menjawab, “Kerana aku ingin mendengar derapan tapak kaki kuda sebaik-baik raja yang akan mengetuai sebaik-baik tentera semasa mereka membebaskan Constantinople”. Begitulah teguhnya iman seorang sahabat besar Nabi saw. Hadis Nabi saw ini direalisasikan hampir 800 tahun kemudiannya oleh Sultan Muhammad Al Fatih, khalifah ke-7 Kerajaan Uthmaniyyah dan 150,000 orang tenteranya. Siapakah Sultan Muhammad Al Fatih? Apakah kehebatan Baginda dan tentera-tenteranya sehingga disebut “sebaik-baik raja” dan “sebaik-baik tentera” di dalam hadis tersebut. PENGENALAN Baginda dilahirkan pada 26 Rejab 835 Hijriah (29 Mac 1432 ) di Adrianapolis (sempadan Turki – Bulgaria). Walau bagaimanapun, sejarah hidup Baginda sebenarnya telah bermula hampir 800 tahun sebelum kelahirannya kerana telah disebut sebagai “sebaik-baik raja” di dalam Hadis tadi. Baginda juga dikenali dengan gelaran Muhammad Al Fatih kerana kejayaannya membebaskan Constantinople. Baginda menaiki takhta ketika berusia 19 tahun dan memerintah selama 30 tahun (855 – 886H / 451 – 1481M). Baginda merupakan seorang negarawan ulung dan panglima tentera agung yang memimpin sendiri 25 kempen peperangan. Baginda mangkat pada hari Khamis, 4 Rabiul Awal 886 bersamaan dengan 3 Mei 1481  kerana sakit gout. Ada ahli sejarah berpendapat Baginda diracun. PENDIDIKAN Baginda menerima pendidikan yang menyeluruh dan bersepadu. Di dalam bidang  keagamaan, gurunya adalah Syeikh Shamsuddin Al Wali dikatakan dari keturunan Sayyidina Abu Bakar As-Siddiq R.A. Di dalam ilmu peperangan pula, Baginda diajar tentang tektik peperangan, memanah dan menunggang kuda oleh panglima-panglima tentera.   Di dalam bidang akademik pula, baginda adalah seorang cendekiawan ulung di zamannya yang fasih bertutur dalam 7 bahasa iaitu Bahasa Arab, Latin, Greek, Serbia, Turki, Parsi dan Hebrew. Mempunyai kepakaran dalam bidang ketenteraan, sains, matematik. Di dalam bidang Ilmu politik pula, ayahandanya, Sultan Murad II, ketika memencilkan diri di Pulau Magnesia, telah melantik Baginda yang baru berusia 12 tahun memangku jawatan Khalifah. Ia bertujuan untuk mendidik bagina dalam usia yang sebitu muda. Walaupun begitu baginda telah matang menangani tipu helah musuh. KEPERIBADIAN Muhammad al-Fatih merupakan seorang sultan yang mementingkan kekuatan dalaman dan luaran para tenteranya. Baginda seorang pemimpin yang hebat, warak dan tawaduk selepas Sultan Salahuddin Al-Ayubbi (pahlawan Islam dalam Perang Salib) dan Sultan Saifuddin Muzaffar Al-Qutuz (pahlawan Islam dalam peperangan di Ain Jalut menentang tentera Mongol). Malah sifat-sifat baginda dan tenteranya telah  diisyaratkan oleh Rasulullah S.A.W dalam hadis. Baginda sentiasa bersifat tawaduk dan rendah diri. Semasa membina Benteng Rumeli Hissari, Baginda membuka baju dan serbannya, mengangkat batu dan pasir hingga ulamak-ulamak dan menteri-menteri terpaksa ikut sama bekerja Baginda seorang yang sentiasa tenang, pendiam, berani, sabar, tegas dan kuat  menyimpan rahsia pemerintahan. Baginda sangat cintakan ulamak dan selalu berbincang dengan mereka tentang permasalahan negara. PERSIAPAN AWAL MEMBEBASKAN CONSTANTINOPLE Selama 2 tahun selepas menaiki takhta, Baginda mengkaji pelan Kota Costantinople setiap malam bagi mengenal pasti titik kelemahannya. Baginda juga mengkaji sebab-sebab kegagalan kempen-kempen terdahulu serta berbincang dengan panglima-panglima perangnya tentang tentang strategi yang sesuai untuk digunakan. Baginda mengarahkan dibina peralatan perang termoden seperti meriam besar yang  boleh menembak bom seberat 300 kg sejauh 1 batu. Benteng Rumeli Hissari dibina di tebing sebelah Eropah, lebih kurang 5 batu dari Kota Constantinople di mana Selat Bosphorus adalah yang paling sempit. Selat Bosphorus dari Satelit Benteng Rumali Hisari Peta di dalam benteng Rumali Hisari Bosphorus adalah sebuah selat yang memisahkan Turki bahagian Eropah dan bahagian Asia, menghubungkan Laut Marmara dengan Laut Hitam. Selat ini sepanjang 30 kilometer,  dan lebar maksimum 3.7 kilometer pada bagian utara, dan minimum 750 meter antara Anadoluhisar? dan Rumelihisar?. Kedalamannya antara 36 hingga 124 meter. Ia dibina bertentangan dengan Benteng Anadolu Hisar di tebing sebelah Asia yang telah dibina oleh Sultan Bayazid Yildirim dahulu. Benteng ini mengawal rapi kapal-kapal yang melintasi Selat Bosphorus. Perjanjian damai dibuat dengan pihak Wallachia, Serbia dan Hungary untuk memencilkan Constantinople apabila diserang nanti. Baginda membawa bersama para ulamak dan pakar motivasi ke medan perang bagi membakar semangat jihad tenteranya. Sebaik sahaja menghampiri dinding kubu Kota Constantinople, Baginda mengarahkan dilaungkan Azan dan solat berjemaah. Tentera Byzantine gentar melihat 150,000 tentera Islam bersolat di belakang pemimpin mereka dengan laungan suara takbir memecah kesunyian alam. MELANCARKAN SERANGAN KE ATAS CONSTANTINOPLE Setelah segala persiapan lengkap diatur, Baginda menghantar utusan kepada Raja Byzantin meminta beliau menyerah. Keengganan beliau mengakibatkan kota tersebut dikepung. Pada 19 April 1453, serangan dimulakan. Kota tersebut hujani peluru meriam selama 48 hari. Setengah dinding luarnya rosak tetapi dinding  tengahnya masih teguh. MENARA BERGERAK Seterusnya Baginda mengarahkan penggunaan menara bergerak yang lebih tinggi dari dinding kubu Byzantine dan memuatkan ratusan tentera. Tentera Byzantin berjaya memusnahkan menara tersebut setelah ianya menembusi dinding tengah kubu mereka. BANTUAN DARI POPE VATICAN Pope di Rome menghantar bantuan 5 buah armada yang dipenuhi dengan senjata dan tentera. Perairan Teluk Golden Horn direntang dengan rantai besi untuk menghalang kemaraan armada Uthmaniyah. Ini menaikkan semula semangat tentera Byzantin. Rantai direntang sepanjang Teluk Golden Horn Rantai yang digunakan oleh tentera Byzantin untuk menghalang armada al-Fateh PERANG DARI PUNCAK GUNUNG Kegembiraan mereka tidak lama. Keesokan paginya, mereka dikejutkan dengan kehadiran 72 buah kapal perang Uthmaniyah di perairan Teluk Golden Horn. Ini adalah hasil kebijaksanaan Baginda mengangkut kapal-kapal ke atas gunung dan kemudian diluncurkan semula ke perairan Teluk Golden Horn. Tektik ini diakui sebagai antara tektik peperangan (warfare strategy) yang terbaik di dunia oleh para sejarawan Barat sendiri. Kapal-kapal itu kemudiannya membedil dinding pertahanan belakang kota. Kapal-kapal perang tentera Byzantin habis terbakar kerana bedilan meriam Uthmaniyah. Pertahanan Byzantin menjadi semakin lemah. Baginda mengambil kesempatan pada malamnya dengan memberikan semangat kepada tenteranya serta mengingatkan mereka kepada Hadis Rasulullah saw dan bersama-sama berdoa kepada Allah swt. MEMANJAT DAN MELASTIK DINDING Keesokan paginya tentera Uthmaniyah cuba memanjat dinding dalam kubu dengan tangga dan cuba merobohkannya dengan lastik besar. Tentangan sengit pihak Byzantin menyebabkan ramai yang syahid. Baginda memerintahkan tenteranya berundur dan  bedilan meriam diteruskan sehingga tengahari. KARISMA SEORANG PEMIMPIN Pengepungan selama 53 hari tanpa sebarang tanda-tanda kejayaan telah menimbulkan rasa bosan dan menghilangkan keyakinan tentera Baginda. Pada saat yang genting ini Baginda berucap menaikkan semangat tenteranya, “Wahai tenteraku, aku bersedia untuk mati di jalan Allah. Sesiapa yang mahu syahid ikutlah aku!”. Mendengarkan itu, Hasan Ulubate, salah seorang tentera Baginda mengetuai sekumpulan kecil 30 tentera membuka dan melompat masuk ke dalam kubu musuh lantas memacak  bendera Islam di situ. Mereka kesemuanya gugur syahid setelah dihujani anak panah musuh. Kemudian tentera-tentera Islam menyerbu bertali arus menembusi barisan pertahanan Byzantin sambil melaungkan kalimah Allahu Akbar. PENAWANAN CONTANTINOPLE Pada 20 Jumadil Awwal 857 / 29 Mei 1453, Kota Constantinople jatuh ke tangan Islam. Baginda menukar namanya kepada Islambol (Islam keseluruhan) . Gereja Besar St Sophies ditukar kepada Masjid Aya Sofiya. Baginda dengan tawaduknya melumurkan tanah ke dahinya lalu melakukan sujud syukur. Semenjak peristiwa inilah Baginda diberi gelaran “Al Fatih” iaitu yang menang kerana kejayaannya membebaskan Constantinople. SEBAIK-BAIK RAJA DAN SEBAIK-BAIK TENTERA Pada kali pertama solat Jumaat hendak didirikan, timbul pertanyaan siapa yang layak menjadi imam. Baginda memerintahkan kesemua tenteranya termasuk dirinya bangun  lantas bertanya, “Siapa di antara kita sejak baligh hingga sekarang pernah meninggalkan solat fardhu walau sekali sila duduk!”. Tiada seorang pun yang duduk, kerana tidak seorang pun di antara mereka pernah meninggalkan solat fardhu. Baginda bertanya lagi, “Siapa di antara kita yang sejak baligh hingga kini pernah meninggalkan solat sunat rawatib sila duduk!”. Sebahagian daripada tenteranya duduk. Kemudian Baginda bertanya lagi, “Siapa di antara kamu sejak baligh hingga ke saat ini pernah meninggalkan solat tahajjud walaupun satu malam, sila duduk!”. Kali ini semuanya duduk, kecuali Sultan Muhammad Al-Fatih sendiri. Baginda tidak pernah meninggalkan solat fardhu, Solat Sunat Rawatib dan Solat Tahajjud sejak baligh. Inilah dia anak didikan Syeikh Shamsuddin Al Wali. Bagindalah sebaik-baik raja yang telah diisyaratkan oleh Rasulullah SAW di dalam hadisnya itu. INGATAN Memikirkan tentang kehebatan al-Fateh dan tenteranya... suatu ketika, dalam perjalanan menuju ke Constantinople, tentera al-Fateh melalui sebuah kebun anggur yang besar dan buahnya sedang masak ranum. Namun, sebelum melalui kebun tersebut, al-Fateh telah mengingatkan tenteranya supaya jangan diambil anggur itu walaupun sebiji. Perjalanan diteruskan hingga sampai di suatu tempat, mereka berehat. Setelah didirikan khemah dan berehat, pembantu al-Fateh keluar dari khemah dengan wajah yang sugul dan memanggil semua tentera berkumpul. Para tentera diberitahu bahawa al-Fateh telah jatuh  sakit. Setelah diteliti oleh tabib, ubat yang diperlukan adalah sebiji anggur. Maka dia bertanya kepada seluruh tentera, siapa yang mempunyai buah anggur, kerana jika tidak,  mungkin al-Fateh akan terus sakit dan mati. Malangnya, tiada seorang pun tenteranya mempunyai buah anggur. Lalu tahulah al-Fateh, bahawa tenteranya bukan sahaja kuat dari segi fizikal, malah rohani mereka juga. Benarlah, tidak seorang pun dari tenteranya yang mengingkari perintahnya. Maka keluarlah al-Fateh dr khemah, dan memuji tenteranya dan menerangkan kepda mereka maksud sebenar. Mampukah tentera kita menyaingi kehebatan tentera Islam di zaman al-Fateh